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Temporalización del guión.

		TEMPORALIZACIÓN DEL GUIÓN
	0´ (6)	Rompe cadenas presenta…                                                                                                                                 LA EXPLOTACIÓN INFANTIL (Día mundial: 12 junio).
	14´ (8)	¿Qué es EXPLOTACIÓN INFANTIL?                                 Niños menores de 18 años, obligados a trabajar más de 12 horas diarias, sin derechos y bajas remuneraciones.
	24´ (10)	Los factores que influyen son: Pobreza, Valores culturales, Inestabilidad en el hogar, Educación.
	31` (7)	Estos niños son víctimas de: Tráfico de drogas, Prostitución, Abusos, Esclavitud.
	37´ (6)	¿Dónde se da la EXPLOTACIÓN INFANTIL?                                                                                   En países en vías de desarrollo en los que hay un mayor nivel de pobreza.
	45´ (8)	Según UNICEF hay 346 millones de niños/niñas sujetos de explotación infantil en el planeta.
	50´ (5)	La educación es la “respuesta acertada” al trabajo infantil.
	56´ (6)	La lucha contra la explotación infantil, es difícil pero no imposible.
	66´ (10)	Trabajo realizado por: Rosa Mogena, Soledad Carrasco, Cristina Cancio, Sergio Jiménez, Teresa Martín, Ana Barrero y Esther Barrero.

Guión de la Micropíldora audiovisual.

Rompe Cadenas, presenta.... LA EXPLOTACIÓN INFANTIL (Día mundial: 12 de Junio).

¿Qué es EXPLOTACIÓN INFANTIL?

Niños menores de 18 años, obligados a trabajar más de 12 horas diarias son derechos y bajas remuneraciones.

Los factores que influyen son:

-Pobreza.

-Valores culturales.

- Inestabilidad emocional.

- Educación.

Estos niños son víctimas de:

-Tráfico de drogas.

- Prostitución.

- Abusos.

- Esclavitud.

¿Dónde se da la EXPLOTACIÓN INFANTIL?

En países en vías de desarrollo en los que hay un mayor nivel de pobreza.

Según UNICEF hay 346 millones de niños/as sujetos de explotación infantil en el planeta.

La educación es la "Respuesta acertada" al trabajo infantil.

La lucha contra la explotación infantil es difícil, pero no imposible.

Trabajo realizado por:

Rosa Mogena.

Soledad Carrasco.

Cristina Cancio.

Sergio Jiménez.

Teresa Martín.

Ana Barrero.

Esther Barrerro.

Mapa Conceptual del Tema 3

Este mapa conceptual es del tema 3, Recursos Tecnológicos. Esta dividido en dos partes, una del software libre y la otra de los recursos telemáticos, es decir, referido a la Web 2.0.

Mi video sobre la naturaleza

El siguiente vídeo que os muestro es un vídeo realizado en el seminario de Tic, con el programa movie maker. Trata sobre la Naturaleza: animales, nieve, agua, montaña, aire libre en realidad.

Mi espacio personal de aprendizaje

En el seminario de hoy, hemos aprendido a hacer un espacio personal de aprendizaje
 en un bloque. Esta actividad la hemos podido realizar a traves de symbaloo. En él he organizado las paginas web que suelo visitar y pinchando en ellas me llevan a la página que quiero. Os lo dejo aquí vale?  Un Saludo!
My space

TEMA 2

Este mapa conceptual es del tema 2, Diseño y elaboración de materiales didácticos en soporte digital el cual utilizaré a la hora de estudiar.

Mapa Conceptual del Tema 1

Mapa Conceptual

En el seminario de ayer, aprendimos a utilizar el programa cmaptools con el cual podemos hacer mapas conceptuales, un ejemplo es este que tengo aquí, es realizado por Jesús Valverde Barrocoso y yo lo he copiado haciéndolo a mi manera.

Presentación de mi grupo

Mi grupo está compuesto por siete compañeros, los cuales son:

• Sergio Jiménez Román
• Ana Barrero Cerrato
• Rosa Mogena Panadero
• Cristina Cancio Martínez
• Esther Barrero Coronado
• Teresa Martín Valverde